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家庭教育法草案20日提请全国人大常委会会议审议。草案提出，未成年人的父母或者其他监护人在实施家庭教育过程中，不得有任何形式的家庭暴力。
“不得有任何形式的家庭暴力”，这本来几乎是一句毫无争议的话，但意外的是，许多网友有不同意见。普遍的声音如，“你来辅导一次作业再说”“有些熊孩子不打根本不行”。
暴力的危害，不用多说，都知道使用暴力是不对的。问题在于，一到教育孩子的语境下，性质就变得暧昧不明起来。即便人们不再迷信“棍棒底下出好人”“不打不成才”，不再明目张胆地推崇棍棒教育，仍有不少人认为，父母打孩子不算什么事，适当使用暴力也是一种教育方式。
但成年人之间都不能使用暴力，为什么对未成年人就可以呢？孩子缺乏反抗能力，面对家庭暴力只能忍耐，家长的打骂不但伤害孩子身体，还带来心理创伤。一旦家长发现使用暴力是一条“捷径”，那就很可能不断升级暴力的程度。
这些年来，网上屡屡爆出的虐童案令人心痛，在斥责那些虐童家长时，我们也不妨反思一下，真的要支持将打骂孩子作为一种教育方式吗？
道理很简单，但能想通的人却不多。或许，真正的原因不在于心里怎么想，而在于实际生活中，完全不使用暴力的教育，太难了。
为人父母，是一场修炼。作为一名家长，我完全了解被孩子逼到原地爆炸的感觉。“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，只是日常操作，“熊孩子”时不时地惹出麻烦，不讲道理又无法沟通，分分钟让全家都崩溃的情况，大概家家都遇到过。
不使用暴力教育，看上去简单，实际上却非常考验家长的能力。这首先需要家长有控制自己情绪的能力。在面对同事、朋友时，大多数人都明白遇事要冷静，不能纵容情绪的爆发。但面对孩子时，很多父母往往理所当然地觉得，孩子就该听自己的，一旦不“听话”就气不打一处来，情绪一爆发，理智就缺席。
不使用暴力教育，还需要家长有良好的沟通理解能力。比如，“熊孩子”乱发脾气，真正的原因是什么？弄清楚这一点，并不容易。孩子的表达能力和理解能力都有限，很多时候自己都说不清情绪的来源，这需要家长细心观察，尽力共情，抽丝剥茧地找到问题的根源——当然，这么做显然比直接使用暴力要难得多。
不使用暴力教育，更需要家长有高超的解决问题能力。找到了问题所在，是直接指出孩子的错误，还是满足孩子的要求？是正面硬“刚”，树立家长的权威，还是转移其注意力，暂时回避问题？这些都很考验家长。
总之，“不使用暴力”这个看似简单的要求，实际上却是一道教育的“综合题”，考验家长方方面面的修养和能力。
家长也是普通人，尤其大多数人是第一次为人父母，在育儿过程中遇到无能为力的情况，完全可以理解。只是，不能因为难，就放弃努力，多反思自身，多学习教育的方法，这是每一位家长的必修课。 |
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发表于 2021-4-29 19:06:04
